Aktuelles am RWG Neuwied

Fachbereiche (147)

Bild des Monats Februar

20210128 BdMWie kommt Raum ins Bild? Mit dieser Frage haben sich die Klassen 7b und 7c (MIC) im Kunstunterricht auseinandergesetzt. Eine Methode, quader- und würfelartige Körper wie Gebäude räumlich wiederzugeben, bietet dabei die Parallelprojektion. Diese haben die Schülerinnen und Schüler angewendet, um labyrinthartige Gebäudekomplexe zu gestalten. Die praktische Arbeit von Rose Somi aus der Klasse 7b sticht dabei besonders heraus. Nicht nur in der Farbauswahl ist sie ein echter Hingucker. Anders als ihre Mitschüler hat Rosi, anstatt der Methode des Aufriss-Schrägbildes, für ihre Zeichnung das in der zeichnerischen Projektion komplexere Grundriss-Schrägbild gewählt.
Die Fachschaft Kunst gratuliert ganz herzlich zu dieser Auszeichnung.

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Gebrüder Grimm haben Konkurrenz am RWG!

Nela1Im Rahmen des Deutsch-Fernunterrichts der Jahrgangsstufe 5 haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5d Märchen anhand eines vorgegebenen Erzählanfangs geschrieben. Dabei sind bestimmte Merkmale zum Schreiben eines Märchens zu beachten, wie beispielsweise, dass das Böse vom Guten besiegt wird, es gibt magische Gegenstände, der Held oder die Heldin muss bestimmte Prüfungen bestehen. Diese Erzähltechnik hat unsere Schülerin Nela Königsfeld (5d) in besonderem Maße umgesetzt. Ihr selbstgeschriebenes Märchen „Die abenteuerliche Reise“ lässt uns als Leser in eine Märchenwelt eintauchen, in der ein böser Drache den Königssohn entführt und sich drei abenteuerlustige Schwestern auf die Reise machen, ihn zu befreien. Ob und wie dies gelingen kann, möchte ich Euch und Ihnen nicht vorenthalten. Daher folgt nun Nelas Märchen. Viel Spaß beim Lesen!

 

Die abenteuerliche Reise (von Nela Königsfeld)

Es waren einmal 3 mutige Mädchen, die wollten die Welt erkunden. Eines Tages sagten sie zu ihren Eltern: ,,Wir
wollen auf Reisen gehen mit unserem Floß und die Welt erkunden.“ Da sagten die Eltern: ,,Es ist viel zu gefährlich, nur zu dritt ohne Eltern, alleine auf einem Floß über den Atlantik zu fahren.“

Doch die 3 Mädchen konnten an nichts anderes denken, als mit einem Floß über den Atlantik zu fahren und Abenteuer zu erleben. Als es Abend wurde und sie eigentlich schlafen sollten, schrieb eines der Mädchen einen Brief, damit sich die Eltern keine Sorgen um sie machen mussten. Dann holten sie alles, was sie mitnehmen wollten, schlichen sich aus dem Haus und gingen runter zum Fluss, wo ihr Floß lag. Es war kalt, da es eine dunkle und kalte Septembernacht war. Sie packten alles in das Floß, zogen den Anker ein und fuhren los. Der Fluss kreuzte direkt ans Mittelmeer, so mussten sie nicht weit fahren, um zum Atlantik zu kommen. Als sie tagelang unterwegs waren, kamen sie in ein Königreich. Dort legten sie an einem Bootssteg an und wollten eine Unterkunft suchen.

Es war Nachmittag und sie standen auf einem Marktplatz, wo der König gerade verkündete: ,,Ich werde heute einen Ball veranstalten. Alle Mädchen dieser Stadt sind zu diesem Ball eingeladen, weil mein Sohn bald Hochzeit feiern soll und er darf sich ein Mädchen aussuchen.“ Auf einmal ging das Gekreische los. Jeder wollte zu diesem Ball gehen. Auch die 3 Mädchen, eine von den 3 Mädchen hieß Bell, die anderen waren Zwillinge und hießen Leni und Lena. Alle 3 wollten auf diesen Ball und so gingen sie zu ihrer Unterkunft und suchten sich die schönsten Kleider aus. Als es Abend war, war es soweit. Leni und Lena schminkten sich noch kurz, aber Bell brauchte das nicht unbedingt. Dann gingen sie freudig los. Das Schloss war schön geschmückt, mit Lichterketten und Glanz. Vor dem Eingang war ein Butler und nahm den Gästen die Jacken ab. Die Mädchen gingen in das prunkvolle Schloss. Der Tanzsaal war schön geschmückt. Überall branden Kerzen, ein riesiger Kronleuchter hing an der Decke und erleuchtete den Saal. Dann ertönte romantische Musik und der Ball ging los. Der Königssohn tanzte mit allen Gästen. Es waren ganz schön viele und dann sollten sich alle Damen in einer Reihe aufstellen, damit der Königssohn sie näher betrachten konnte. Plötzlich blieb der Königssohn bei Bell stehen und betrachtete diese genauer. Danach sprach er zu seinem Vater: ,,Vater, das wird meine Gemahlin werden.“ Doch auf einmal kam ein großer Drache in das Schloss hereingeflogen und ergriff den Königssohn mit seinen Krallen. Alle erschraken und duckten sich schnell, damit der Drache sie nicht auch noch ergriff. Längere Zeit war Stille in dem Tanzsaal. Doch da unterbrach Bell die Stille: ,,Meine Schwestern und ich wollten immer schon die Welt erkunden und wir wissen glaub ich auch, wo der Drache sein Nest hat, wir haben nämlich schon viel hier über dieses Königreich gelesen und über den Drachen. Er wohnt auf der anderen Seite der Welt.“ Die Schwestern nickten zustimmend. Dann sagte der König: ,,Bitte, Bitte, rettet meinen Sohn! Ich gebe euch Proviant mit.“

Dann gingen die 3 Mädchen an den Bootssteg, wo das Floß lag und fuhren los. Nach ein paar Tagen kamen sie in einen Sturm, die Wellen schlugen ihnen ins Gesicht und auf einmal liefen sie auf eine einsame Insel auf. ,,Wo sind wir? Gehts euch gut?“ fragte Bell. ,,Ja, uns geht’s gut,“ antworteten Leni und Lena gleichzeitig. Auf einmal hörten sie eine kleine hilflose Stimme: ,,Hilfe, Hilfe, meine Freundin ist in der Kiste eingesperrt.“ Die drei Mädchen gingen vorsichtig näher und sahen ein kleines Kaninchen. Auf einer einsamen Insel sehr komisch. Sie gingen näher und fragten: ,,Wer bist du? Wie heißt du? Und wie kommst du auf diese Insel?“ ,,Ich bin ein Kaninchen, das sieht man doch. Ich heiße Keks und ich brauche Hilfe, wir sind mit unserem Boot hier gestrandet und Krümel ist in dieser Kiste drin,“ sagte das Kaninchen verzweifelt. Die Mädchen befreiten Krümel und fragten: ,,Wisst ihr, wie man zu dem Drachennest kommt?“ Keks und Krümel schauten sie an und sagten: ,,Wir wissen den Weg, aber er ist gefährlich, ihr müsst drei Aufgaben bestehen. Die erste ist: Du musst einen Troll mit Hilfe eines Schlafliedes besiegen, dann fällt er in einen 7-jährigen Schlaf. Die zweite Aufgabe ist: 5 Rosenblätter zu suchen und der guten Fee Tatjana zu geben, damit sie einen Zaubertrank machen kann, der euch bei der letzten Aufgabe hilft, den Drachen zu besiegen.

Der Zaubertrank ist dafür da, den Drachen zu verhexen, es ist nämlich kein normaler Zaubertrank, sondern ein Liebeszaubertrank. Dieser verzaubert den Drachen und dann fliegt er ins Land der Drachen und findet dort seine große Liebe. Wir wünschen euch noch viel Glück!“ ,,Danke,“ riefen die Drei und verabschiedeten sich und gingen zu ihrem Floß zurück.

Leider war es etwas kaputt, doch glücklicherweise fanden sie einen dicken Baumstamm, damit konnten sie das Floß reparieren. Danach fuhren sie Richtung Sonnenuntergang. Nach weiteren Tagen kamen sie auf ein Festland. Sie befestigten das Floß an einer Palme. Sie waren an einem Strand angekommen, der in einen düsteren Wald führte. Bell, Leni und Lena hatten Angst, doch nach einer Weile trauten sie sich in den finsteren Wald hinein. Nach ein paar Stunden Fußmarsch kamen sie auf eine Lichtung mit einem wunderschönen Wasserfall. Plötzlich ertönte eine unheimliche Stimme aus dem Wasserfall: ,, Hene-Mene Hexerei, Schmuck, Juwelen, Gold herbei!“ Langsam näherten sich die drei Mädchen dem Wasserfall. Doch genau in dem Moment trat Leni auf einen Ast und ein Troll trat aus dem Wasserfall hervor. ,,Hey, was macht ihr hier? Wollt ihr meine Schätzte klauen? Wisst ihr nicht, das ich der gefährlichste Troll auf Erden bin?“ erzürnte sich der Troll, holte seinen Zauberstab heraus und sagte böse: ,,Hene , Mene Meise, ihr werdet jetzt zu Meisen Hex, Hex!“ Doch in dem Moment lief Lena schnell zum Troll, trat ihm auf den Fuß und der Troll ließ seinen Zauberstab fallen. Bell sang ihm schnell ein Schlaflied vor. Der böse Troll fiel zu Boden und fiel in einen sieben Jahre langen Schlaf.

Auf einmal kamen alle Waldbewohner heraus und der Wald, der einst dunkel und unheimlich war, begann heller und freundlicher zu werden. Die Schwestern umarmten sich gegenseitig und gingen in Richtung Sonne zu der guten Fee Tatjana. Nach ein paar Tagen Fußmarsch kamen sie an das schöne Haus, wo die gute Fee wohnte. An der Haustür läuteten sie an einer großen Glocke. Dann sprang die Tür auf und eine wunderschöne Fee mit Flügeln kam heraus und fragte: ,,Kinder, was macht ihr hier in diesem Wald?“ ,,Wir wollen den Königssohn retten, er wurde nämlich von einem Drachen entführt und wir brauchen einen Liebestrank für den Drachen,“ sagten die Mädchen . Da sagte die gute Fee: ,,Den kann ich euch brauen, dafür brauche ich aber 5 Rosenblätter, es gibt hier in der Umgebung Rosenbuchen, aber ich weiß leider nicht mehr, wo die Büsche wachsen. ,,Das ist nicht schlimm, wir suchen sie.“ sagte Lena.

Die 3 Mädchen verteilten sich in der näheren Umgebung sowie es die gute Fee gesagt hatte. Lena fand schließlich als erstes einen Rosenbusch. Er lag versteckt an einem kleinen See. Schnell lief sie um den See herum und pflückte die Rosenblätter. Kurz darauf trafen sie sich wieder an dem Haus der guten Fee und läuteten erneut die Glocke. Die Fee sagte: ,,Super, ich habe den Trank schon mal ein wenig vorbereitet. Wir müssen nur noch die Rosenblätter hinzugeben, dann tat sie die Rosenblätter hinein. Es blubberte und zischte. So, jetzt muss ich nur noch ein Zauberspruch sagen: ,,Simsalabim, Turteltauben, Liebestränke, Liebe, Herzen und noch mehr der Drache soll in das Drachenland fliegen und seine Liebe leben!“ Dann füllte die gute Fee den Zaubertrank in eine Flasche, die eine Herzform hatte. Die 3 bedankten sich herzlich und gingen. Da rief ihnen die gute Fee noch etwas zu: ,,Ihr könnt jederzeit gerne vorbeischauen,“ sagte sie und winkte ihnen noch lange zu.

Als die Schwestern an einen Wasserfall kamen, überquerten sie eine Hängebrücke. Dann gingen sie weiter. Nach ein paar Monaten kamen sie endlich an einen großen Felsen. Es war der Drachenfelsen. Schnell verstecken sie sich hinter einem großen Baum. Da sagte Leni: ,,Wir müssen das irgendwie schaffen, dem Drachen den Zaubertrank in sein Maul zu gießen, aber wie machen wir das denn am besten?“ Da sagte Lena: ,,Ich weiß wie. Ich lenke ihn ab und du Bell, du schüttest ihm das dann in den Mund, während er abgelenkt ist.“ Leni und Bell nickten zustimmend. Leni und Lena kletterten den Felsen herauf. Als sie endlich oben waren, lenkten Leni und Lena den Drachen ab. Der Drache stoß Rauchwolken aus und beinah hätte er Leni und Lena gebrutzelt. Aber die zwei waren flink und konnten ausweichen. Bell kletterte auf den Drachenschwanz und auf den Drachenrücken. Leni und Lena versuchten ihn weiterhin abzulenken.

Doch auf einmal drehte sich der Drache um, weil er spürte, dass einer auf seinem Rücken saß. Da erschrak sie sich so sehr, dass sie den Liebestrank aus Versehen wegwarf. Doch Leni konnte ihn auffangen. Schnell kletterte Bell den Drachenrücken herunter. Der Drache drehte sich wieder um und blickte in Lenis Richtung. Schnell warf Leni einen gewaltigen Schluck des Liebestranks in das Maul des Drachen. Auf einmal bekam der Drache herzförmige Augen. Der Drache flog in Richtung Drachenland davon.
Die 3 Mädchen freuten sich, doch auf einmal hörten sie Hilferufe. Es war der Prinz. In Windeseile befreiten sie den Prinzen aus den Fesseln. Der Prinz bedankte sich bei Leni und Lena und küsste Bell auf die Wange. Die 4 gingen schließlich glücklich nach Hause. Endlich waren sie im Königreich angekommen. Da umarmte der König seinen Sohn und war überglücklich ihn wiederzusehen. Nach ein paar Tagen feierten sie Hochzeit. Die Eltern der Mädchen kamen auch und feierten mit. Bell und der Prinz waren überglücklich und die beiden Schwestern hatten am Ende auch noch einen Freund gefunden.

Die Eltern waren überglücklich, dass ihren Kindern nichts passiert ist. Und was machen eigentlich die zwei Kaninchen? Naja die haben mit Hochzeit gefeiert. Bell hat sie nämlich mitgenommen. Bell und der Prinz lebten glücklich bis an ihr Lebensende und wenn sie nicht gestorben sind, dann leben sie noch heute.

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„Im Zeichen des Regenbogens“ - Eine Regenbogenlandschaft

20210106 BdM1So lautete das weitgefasste Thema, das die Schülerinnen und Schüler des 13er-BK-Kurses und jetzigen Abiturient*innen sehr unterschiedlich umsetzten.

Der Regenbogen: Wichtiges und starkes Symbol der Hoffnung weltweit!
Bereits in der Bibel ist er ein Zeichen der Verbundenheit zwischen Gott und der Menschheit, zeugt er doch von Harmonie, Ganzheitlichkeit, gilt als Glücksbringer und Zeichen der Liebe.
Als Peace-Fahne wurde das Regenbogenmotiv zum globalen Zeichen für den Frieden.
Mit der positiven Botschaft im Song „Somewhere over the rainbow ..... where trouble melts like lemondrops...“ erreichte Israel Kamakawiko´ole eine Millionenhörerschaft und spätestens, als uns in vielen Fenstern von Kindergärten, Schulen und Privathäusern der Regenbogen begegnete, wurde deutlich, dass dieses faszinierende Naturschauspiel uns Menschen innere Kraft und Zuversicht vermitteln kann.
Viel Freude beim Betrachten einiger der entstandenen Werke!

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"Schiff in Seenot!" - Bild des Monats Dezember

20201203 BdMMit dem grafischen Mittel der Linie setzten sich die Klassen 5a und 5c in den vergangenen Wochen auseinander. So wurde die Wellenlinie in ihrer musterartigen Wiederholung in diesem Bild gekonnt eingesetzt, um das heftige Schaukeln eines Fischerbootes auf hoher See zu illustrieren. Doch nicht nur das tobende Meer, sondern auch Regen und Blitze erschweren die Fahrt zusätzlich. Doch zum Glück zeigt der Leuchtturm in dieser dramatischen Situation den rettenden Weg. Vielleicht hält auch die schöne Meerjungfrau ihre schützende Hand über die Besatzung des Schiffes „Magic“...

Ganz herzliche Gratulation, liebe Melissa (5c), zu diesem tollen Bild!

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Pop-Art am RWG - Bild des Monats

20201106 BdM3Der Kurs 13bk3 HRZ hat sich einige Monate mit dem Bau von Pop-Art Objekten beschäftigt. Die Stilrichtung Pop-Art erwuchs Mitte der 1950er Jahre in den USA und thematisierte vor allem Konsumartikel, Massenmedien und Werbung in überdimensionaler und farbenfroher Darstellung. Die Objekte sind an die Arbeiten von Claes Oldenburg angelehnt, der sich vor allem mit dem Konsum von Fast Food auseinandersetzte.

Iris Kahl wurde mit ihrer Activ Energy Batterie vom Kurs als beste Arbeit gewählt, da sie eine täuschend echt wirkende vergrößerte Nachbildung einer Batterie entwickelte hatte und gleichzeitig auf den unvermeidlichen Konsum dieser Massenware hingewiesen hat.

Den 2. Platz teilen sich Lukas Alten mit der sehr überzeugenden Fanta - Dose und Vanessa Hartmann mit ihrer Bärenmarke - Milchtüte.

20201106 BdM

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Bildausschnitt des Monats Oktober

20201004 BdMAuch an uns in der Bildenden Kunst geht die dynamische Lage nicht spurlos vorbei und aus dem Bild des Monats ist im Oktober ein Bildausschnitt des Monats geworden.

Emily Kurth, 8b, konstruierte bereits ihr eigenes Zimmer in der Zentralperspektive mithilfe eines Fluchtpunktes. Der dazugehörige Bildausschnitt zeigt nun ihre Arbeit an der Schraffur. Ihr Schreibtisch wird immer realer und bekommt ein optisches Gewicht im Bild. Zugleich bildet der Schreibtisch einen extremen Kontrast zum Rest des Bildes, wo leichte Linien die Realität nur andeuten.

Es bleibt weiterhin bei Emily spannend, wie das vollendete Bild aussehen wird...

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Schuhsohlen-Design

20201002 Schuhsohlen1Bereits im vergangenen Schuljahr hat die jetzige Klasse 8d mithilfe der Linoldrucktechnik ganz persönliche Schuhsohlenentwürfe gestaltet. Ziel war es dabei einerseits ein Hochdruckverfahren kennenzulernen, andererseits aber auch ein Gemeinschaftswerk entstehen zu lassen, bei dem jeder seinen individuellen Beitrag leistet. So gestaltete jede Schülerin und jeder Schüler eine Schuhsohle, die dann mehrfach gedruckt und anschließend ausgeschnitten wurde. Jedoch erst in Kombination mit den Schuhsohlen der MitschülerInnen ergibt sich die hier präsentierte Spur – und damit ganz automatisch ein Bild von Gemeinschaft, die in diesen Zeiten besonders wichtig ist.

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Kunstwerk des Monats September

20200902 Kunstwerk„Fertige aus Holzfunier, das mosaikartig zerschnitten wird, eine Collage als Dreieckskomposition“!

So lautete die Aufgabenstellung, die, basierend auf den Werken „Das Floss der Medusa“ (1819, unten links) von Théodore Géricault und „Die Freiheit führt das Volk“ (1830, unten rechts) von Eugène Delacroix, beide der Französischen Romantik zuzuordnen, umzusetzen war.

Duy Kha Pham (jetzt MSS 13) verlegte seine Interpretation des Themas in die Welt der Mangas und wählte Charaktere aus „JoJo`s Bizarre Adventure“.
Die Protagonisten dieses japanischen Animes besitzen übernatürliche Fähigkeiten und setzen sich für die Gerechtigkeit ein!
Sowohl formal als auch inhaltlich - Hoffnung und Rettung nach Kampf und Verlusten, gepaart mit großem Einsatzwillen und Freiheitsdrang - stimmig umgesetzt und zudem passend zur aktuellen Situation!

20200902 Medusa20200902 Freiheit

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Tape-Art im RWG

20200901 BK5Steht da jemand? Was macht das Mädchen da in der Ecke? Moment mal… Sind die echt???

Vielleicht sind sie euch auch schon aufgefallen – scheinbar „unsichtbare“ Figuren, die durch ihre scheinbare Lebensnähe zunächst Irritation und sogleich Neugierde auslösen und seit kurzem im Schulgebäude zu sehen sind. Die Arbeiten des BK-Kurses der Jahrgangsstufe 13 gehen dabei auf eine Auseinandersetzung mit dem Künstler Mark Jenkins zurück, der solche „Tape-Art-Figuren“ im öffentlichen Raum präsentiert und bewusst provozieren, irritieren, auf jeden Fall aber den Betrachter zum Nachdenken anregen will. Denn der Raum, an dem die teilweise verblüffend echt aussehenden Plastiken installiert werden, spielt auch immer eine wichtige Rolle. So verweisen die Arbeiten Jenkins nicht selten auf problematische Orte im Stadtbild oder regen den Betrachter zu neuen Sichtweisen auf vermeintlich Bekanntes an. Zentral ist dabei die Interaktion zwischen Raum, Figur und Betrachter, die letztlich das eigentliche Kunstwerk ausmachen. So sind alle SchülerInnen und LehrerInnen sowie BesucherInnen des RWG eingeladen, die Figuren zu betrachten und im (vermeintlich bekannten) Schulgebäude zu entdecken, zu betrachten und über deren Bedeutung nachzudenken.

 

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Die Kunst-AG startet wieder!

20200901 KunstAGGestern hat sich zum ersten Mal in diesem Schuljahr die Kunst-AG getroffen!

Falls du auch Lust hast, montags in der 7. und 8. Stunde (13.15 - 14.45 Uhr) mit Schülerinnen und Schülern aus allen Jahrgängen kreativ zu werden, melde dich bei Frau Michels oder Frau Lunkwitz.

Wir freuen uns auf dich!

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Nächste Veranstaltungen

10.06.2024 08:00 - 14:00 Uhr
Bundesjugendspiele
12.06.2024 18:00 - 20:30 Uhr
"Kasimir und Karoline" (Aufführung Theater-AG)
13.06.2024 18:00 - 20:30 Uhr
"Kasimir und Karoline" (Aufführung Theater-AG)
14.06.2024 18:00 - 20:30 Uhr
"Kasimir und Karoline" (Aufführung Theater-AG)
26.06.2024 08:00 - 17:00 Uhr
Wandertag

Adresse

Rhein-Wied-Gymnasium
Im Weidchen 2
56564 Neuwied

Telefon: 02631 / 39550
Telefax: 02631 / 395529 

E-Mail: sekretariat@rwg-neuwied.de

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