Als MINT-freundliche Schule legen wir großen Wert darauf, unseren Schülerinnen und Schülern die Inhalte der Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik lebensnah und auch außerhalb des Klassenzimmers zu vermitteln.
So findet beispielsweise in jedem Schuljahr das mobile Planetarium in unserem Schulgebäude Platz:
Der Besuch des mobilen Planetariums war im Februar diesen Jahres mal wieder eine faszinierende Gelegenheit für unsere Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen, die Schönheit und Komplexität des Universums zu entdecken.
Das interaktive Programm bot einen einzigartigen Einblick in die Astronomie und erlaubte den Teilnehmerinnen und Teilnehmern, Sterne, Planeten und andere Himmelskörper aus nächster Nähe zu betrachten. Die Präsentation wurde wie üblich von dem erfahrenen Astronom Herrn Völkel von der Sternwarte in Sessenbach geleitet, der die Schülerinnen und Schüler auf eine informative und unterhaltsame Weise durch das Universum führte. Die interaktiven Darstellungen der Sonne, des Mondes und der Planeten unseres Sonnensystems waren besonders beeindruckend und ermöglichten es den Schülerinnen und Schülern, ihr Wissen über die Astronomie zu vertiefen.
Insgesamt war der Besuch des mobilen Planetariums ein unvergessliches Erlebnis und wir danken Herrn Völkel für die hervorragende Präsentation und die Gelegenheit, die Wunder des Universums hautnah zu erleben.
Auch zählen regelmäßige Zoobesuche zum Standardprogramm unseres naturwissenschaftlichen Unterrichts:
Im Rahmen des Biologie-Unterrichts wurden die im letzten Jahr verpassten Zoobesuche der achten Klassen nachgeholt. Die Schülerinnen und Schüler konnten nun endlich ihre zuvor erworbenen Kenntnisse zur Angepasstheit von Tieren an ihre Lebensräume vertiefen. Außerdem besuchten auch die Grund- und Leistungskurse Biologie der dreizehnten Jahrgangsstufe Ende Februar und Anfang März den Zoo Neuwied, um die Tierwelt hautnah zu erleben und ihre über die Jahre erworbenen Kenntnisse zu den verschiedenen Tierarten zu vertiefen.
Die Zoobesuche boten den Schülerinnen und Schülern eine hervorragende Gelegenheit, die verschiedenen Tierarten in Aktion zu beobachten, den Körperbau zu analysieren und insbesondere das Verhalten zu studieren. Im Rahmen von Zooführungen verschiedenster Art hatten sie zudem die Möglichkeit sich bei erfahrenen und fachkundigen Zoo-Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern zu informieren. Auf die gestellten Fragen wurde sehr umfangreich eingegangen - vielen Dank nochmals dafür!
Besonders beeindruckend waren die teilweise sehr lebhaften großen Raubtiere, wie Löwen und Tiger, aber auch die Schimpansen, unter denen sich das ergraute Alpha-Männchen besonders hervorhob. Die Schülerinnen und Schüler lernten viel über die Jagdtechniken dieser Tiere und wurden über das Verhalten in freier Wildbahn informiert. Des Weiteren wurde sich mit der Frage auseinandergesetzt, ob Zootiere als Gefangene oder eher als Großgrundbesitzer zu bezeichnen sind - eine Frage, die für viele nicht eindeutig mit ja oder nein zu beantworten ist.
Den achten Klassen wurde es sogar gestattet, unter Aufsicht von Mitarbeiterinnen der Zooschule diverse Gehege, bspw. das Gelände der Geparden und der Kängurus zu begehen, um auch im Detail herauszufinden, wie ein Gehege aufgebaut sein muss, um den jeweiligen Bedürfnissen der Tiere gerecht zu werden. Darüber hinaus hatten auch viele Schülerinnen und Schüler eine große Freude den Streichelzoo zu besuchen, um Ziegen hautnah zu erleben und zu füttern. Ein kleines Highlight war für viele auch der direkte Kontakt mit einem Python.
Die Zoobesuche waren eine ausgezeichnete Gelegenheit für die achten Klassen sowie die 13er Biologie-Kurse, ihre Kenntnisse über die Tierwelt zu vertiefen und die schon bestehende Begeisterung für die Biologie zu steigern. Wir danken dem Zoo Neuwied für die Gastfreundschaft und die Möglichkeit, die Tierwelt hautnah zu erleben.
