... beherrschten für einige Wochen das künstlerische Universum der Klasse 6a zunächst bei mir im BK-Unterricht.
Die Kinder hatten die Aufgabe, einen eigenen Superhelden bzw. eine Superheldin oder aber einen Mega-Schurken/eine Mega-Schurkin für ihr eigenes Comic zu entwickeln.
Dabei lernte die Klasse zunächst die gestalterischen Merkmale eines Comics kennen sowie die verschiedenen Einstellungsgrößen und deren Wirkung auf den Betrachter. Sie erprobten, wie man mit unterschiedlichen Gesichtsausdrücken verschiedene Gefühlslagen kommunizieren kann und beschäftigten sich mit den Proportionen des menschlichen Körpers.
Dies im Gepäck, begaben sich die Schülerinnen und Schüler der 6a ans Gestalten eines Covers für ihr Comic-Heft, auf dem sie ihren Helden/ihre Heldin oder ihren Bösewicht präsentieren würden. Natürlich sollte dieses sowohl die typischen Cover-Merkmale aufweisen als auch so spannend wirken, dass es zum potentiellen Kauf des Heftes anregen würde.
In weiteren Stunden erarbeiteten die Kinder dann das eigentliche Comic in 12 Panels unter der Betreuung von Frau Groß.
Die zwei besten Covergestaltungen möchten wir Ihnen und Euch nicht vorenthalten: Sie sind von Rafayel Aghababyan und Simon Hoffmann! Den beiden herzlichen Glückwunsch zur sehr guten Leistung.
